Revista Balaio Acadêmico - ISSN 2966-1838

Sobre a Revista

A Revista Balaio Acadêmico (RBA) é um periódico científico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Rural de Marabá (CRMB), dedicado à divulgação de pesquisas nas áreas de Agroecologia, Educação do Campo e temas correlatos. Publica trabalhos inéditos avaliados por pares, em acesso livre, contribuindo para a produção, circulação e democratização do conhecimento científico.

Edição Atual

v. 2 n. Especial (2026): Anais da VIII FETEC - Práticas Sustentáveis para combater as Mudanças Climáticas

Publicado: 12-06-2026

Relatos de Experiências

A juventude no Movimento de Mulheres Camponesas dos estados do Maranhão e Pará

Arielle Moraes Prates, Valéria Maria Lima Silva, Shauma Tamara do Nascimento Sobrinho
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Caderno de Letramento e Formação Social no Quilombo Igarapé Preto

Luan Santos Silva, Ludimila Carvalho Silva, Wislley Lima Costa, Ribamar Ribeiro Junior
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Produção de substratos orgânicos durante o Tempo Comunidade

Danielle Pires Andrade, Tarsila Souza Sampaio, Linnajara de Vasconcelos Martins Ferreira
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Relato de uma experiência formativa com as mulheres do Projeto de Desenvolvimento Sustentável Porto Seguro

Sorraya dos Santos Batista, Elaine dos Santos Marques, Andreia do Nascimento Lima, Leidian Coelho de Freitas
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Resumo Simples

A COP-30 na Amazônia: novas oportunidades de crescimento e desvantagens

Deborah Thalyta Leão Tavares, Letícia Santos Assunção, Lucas Figueiredo Soares, Maria Eduarda Trindade Xerfan, Sara Fabiani Ferreira da Silva
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A formação docente no contexto intercultural - Contribuições do PIBID na Escola Rõnõré da Aldeia Akrãntikatêjê

Monielen Sales Santos Rocha, Ribamar Ribeiro Junior
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A realidade escolar indígena do Povo Amanayé da Aldeia Ararandeua - Repensando a Educação Escolar Indígena

Gisele Cordeiro da Silva Laia, Ribamar Ribeiro Junior
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Agricultura Familiar no contexto das Hortas Periurbanas no município de Bom Jesus do Tocantins - PA

Thalisson Pablo Costa Sousa, Helaine de Souza Santos, Ronnielle de Azevedo Lopes
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Análise da cartilha Rotulagem de Alimentos - Orientações para elaboração de rótulos de alimentos provenientes da Agroindústria Familiar

Elaine dos Santos Marques, Sorraya dos Santos Batista, Luciene Aparecida Castravechi
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Análise social, econômico e ambiental de um Agroecossistema Familiar no PDS Porto Seguro (Marabá-PA)

Hillary Lima Silva, Marielly do Carmo Silva, Aline Batista Fernandes Morais, Mariana Gomes de Oliveira
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As expectativas das mulheres do PDS Porto Seguro em relação à marca coletiva dos produtos produzidos na comunidade

Sorraya dos Santos Batista, Elaine dos Santos Marques, Andreia do Nascimento Lima, Leidian Coelho de Freitas
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Catalogação das Plantas Medicinais do CRMB

Danielle Pires Andrade, Tarsila Sousa Sampaio, Mariana Gomes de Oliveira
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Conhecimento, cultura e identidade dos Awaeté-Parakanã na Aldeia Inata’arona - Vivências, memórias e resistência no território Awaeté

Ronaldo da Silva Oliveira, Ronnielle de Azevedo Lopes, Xawatirona Parakanã
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Do lixo ao pasto - Estacas alternativas para a pecuária amazônica com vidro reutilizado

Mikaeli Kevelin da Silva, Itair dos Santos Júnior, Suzenny Teixeira Rechene
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Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais - Observações e práticas pedagógicas em uma escola do campo na Vila São José, município de São Domingos do Araguaia-PA

Cristiane Pinheiro Bandeira, Raul da Silveira Santos
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Experiências do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais em uma Escola do Campo - Vivenciando práticas docentes no componente curricular de Ciências na escola Rhuan Pablo, Vila Sororó

Suzana Lois Barbosa da Silva, Raul da Silveira Santos
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Mulheres no contexto acadêmico do CRMB: a alternância pedagógica e o protagonismo na comunidade

Aline Nascimento Santos, Ronnielle Azevedo-Lopes
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O Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura em Educação do Campo, IFPA, Campus Rural de Marabá - Experiências docentes no Ensino Fundamental Anos Finais em uma Escola do Campo

Erica Rayane da Silva Reis, Raul da Silveira Santos
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O PIBID no contexto da Educação do Campo no CRMB: Práticas Pedagógicas Inovadoras e a construção de Material Didático - Formação docente, protagonismo estudantil e valorização dos saberes do campo no cotidiano escolar

Yasmim Costa Miranda, David Santos Costa, Rosinete Alves Mota, Ronnielle Lopes Azevedo, Ribamar Ribeiro Junior
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O turismo agroecológico no IFPA Campus Rural de Marabá

Kailane da Conceição Silva, Luciene Aparecida Castravechi, Claudionisio de Souza Araujo
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Os termos mais abstratos no Ensino de Botânica: uma experiência do Curso Técnico em Agropecuária do IFPA, Campus Marabá Rural

Acácio de Andrade Pacheco, Gabriel da Silva Jancem
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Os usos do passado recente em sala de aula: a permanência do trabalho análogo ao de escravo no Sudeste do Pará

João Victor da Silva Barbosa, Uemerson Neres da Silva, Luciene Aparecida Castravechi
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Projeto de extensão: curso de formação de defensoras populares para as trabalhadoras rurais camponesas

Luciene Aparecida Castravechi, Mileny Alves Bezerra, Maria Raimunda Cesar de Souza
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Reflexões sobre defasagem em leitura e escrita nos anos finais do Ensino Fundamental - Uma experiência em estágio docente numa escola pública em Marabá

Luciula Romana da Silva Ferreira, Jean Paul Corrêa Ferreira
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Relato de experiência na produção de adubo orgânico de origem vegetal e animal na área de assentamento no Sudeste Paraense

Antônio Josué Araújo dos Santos, Kailane da Conceição Silva, Linnajara de Vasconcelos Martins Ferreira
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Respeito e valorização: práticas pedagógicas na Educação Escolar Indígena Parakanã

Maria Souza da Conceição, Ribamar Ribeiro Junior
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Sistema Agroecológico no Assentamento Carajás/Tamboril, Vila Santa Fé - Marabá/PA

Lucas Santos Silva
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Uma abordagem didática utilizando maquetes para o Ensino de Astronomia na Educação Básica do campo

Suzana Lois Barbosa da Silva, Marcos Lima Dias
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Utilização de um Laboratório Virtual deEletrodinâmica para o Ensino de Física

Francisco das Chagas Soares, Raimundo Cazuza da Silva Neto, Giuliano Eduardo Batista Cutrim, Reges Carvalho dos Santos, Jadiel Carlos Asevedo Silva
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Valorização da cultura Gavião: desafios e aprendizados no PIBID

Rosiana Fernandes Gomes, Ribamar Ribeiro Junior
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Vivências do Estágio Supervisionado na Escola do Campo: desafios e aprendizagens na prática docente

Sabrina Pereira Sampaio, Raul da Silveira Santos
- PDF
Vivências do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais: Desafios e aprendizagens na docência do campo na comunidade de Agrovila Castelo Branco no município de Itupiranga-PA

Luana Silva Marques, Raul da Silveira Santos
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Revista Balaio Acadêmico - ISSN 2966-1838

Sobre a Revista

Edição Atual

Relatos de Experiências

A juventude no Movimento de Mulheres Camponesas dos estados do Maranhão e Pará

Caderno de Letramento e Formação Social no Quilombo Igarapé Preto

Produção de substratos orgânicos durante o Tempo Comunidade

Relato de uma experiência formativa com as mulheres do Projeto de Desenvolvimento Sustentável Porto Seguro

Resumo Simples

A COP-30 na Amazônia: novas oportunidades de crescimento e desvantagens

A formação docente no contexto intercultural - Contribuições do PIBID na Escola Rõnõré da Aldeia Akrãntikatêjê

A realidade escolar indígena do Povo Amanayé da Aldeia Ararandeua - Repensando a Educação Escolar Indígena

Agricultura Familiar no contexto das Hortas Periurbanas no município de Bom Jesus do Tocantins - PA

Análise da cartilha Rotulagem de Alimentos - Orientações para elaboração de rótulos de alimentos provenientes da Agroindústria Familiar

Análise social, econômico e ambiental de um Agroecossistema Familiar no PDS Porto Seguro (Marabá-PA)

As expectativas das mulheres do PDS Porto Seguro em relação à marca coletiva dos produtos produzidos na comunidade

Catalogação das Plantas Medicinais do CRMB

Conhecimento, cultura e identidade dos Awaeté-Parakanã na Aldeia Inata’arona - Vivências, memórias e resistência no território Awaeté

Do lixo ao pasto - Estacas alternativas para a pecuária amazônica com vidro reutilizado

Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais - Observações e práticas pedagógicas em uma escola do campo na Vila São José, município de São Domingos do Araguaia-PA

Experiências do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais em uma Escola do Campo - Vivenciando práticas docentes no componente curricular de Ciências na escola Rhuan Pablo, Vila Sororó

Mulheres no contexto acadêmico do CRMB: a alternância pedagógica e o protagonismo na comunidade

O Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura em Educação do Campo, IFPA, Campus Rural de Marabá - Experiências docentes no Ensino Fundamental Anos Finais em uma Escola do Campo

O PIBID no contexto da Educação do Campo no CRMB: Práticas Pedagógicas Inovadoras e a construção de Material Didático - Formação docente, protagonismo estudantil e valorização dos saberes do campo no cotidiano escolar

O turismo agroecológico no IFPA Campus Rural de Marabá

Os termos mais abstratos no Ensino de Botânica: uma experiência do Curso Técnico em Agropecuária do IFPA, Campus Marabá Rural

Os usos do passado recente em sala de aula: a permanência do trabalho análogo ao de escravo no Sudeste do Pará

Projeto de extensão: curso de formação de defensoras populares para as trabalhadoras rurais camponesas

Reflexões sobre defasagem em leitura e escrita nos anos finais do Ensino Fundamental - Uma experiência em estágio docente numa escola pública em Marabá

Relato de experiência na produção de adubo orgânico de origem vegetal e animal na área de assentamento no Sudeste Paraense

Respeito e valorização: práticas pedagógicas na Educação Escolar Indígena Parakanã

Sistema Agroecológico no Assentamento Carajás/Tamboril, Vila Santa Fé - Marabá/PA

Uma abordagem didática utilizando maquetes para o Ensino de Astronomia na Educação Básica do campo

Utilização de um Laboratório Virtual deEletrodinâmica para o Ensino de Física

Valorização da cultura Gavião: desafios e aprendizados no PIBID

Vivências do Estágio Supervisionado na Escola do Campo: desafios e aprendizagens na prática docente

Vivências do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais: Desafios e aprendizagens na docência do campo na comunidade de Agrovila Castelo Branco no município de Itupiranga-PA

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